1 培育學生成為資訊工程領域之專業人才：
我們預期學生於畢業後，將具資訊工程所需理論與科學的專業能力，包括：計算機數學、程式設計以及資訊科技的應用能力。服務於業界四至六年者具有產品研發或維運的能力，而服務於學術界者可以具有獨立從事學術研究的能力。

2 培育學生成為具備跨領域與團隊合作之人才：我們預期學生於畢業四至六年後，具備結合資訊科技於不同領域的競爭能力，在工作崗位上具有團隊合作與人際溝通協調的能力，並且在團隊中可以扮演主導或協助的角色，從事專案的規劃與管理。並期許學生能具有蒐集與認識資訊產業脈動的能力。

3 培育學生成為具備專業倫理與國際視野之人才：
我們預期學生於畢業後能認知資訊倫理與人文價值，具備自我學習的能力，能隨時充實自己，實踐終身學習的信念，並且能擁有國際觀與國際競爭力。期許學生於畢業四至六年後，能持續認知資訊倫理與人文價值，進而克盡社會責任回饋鄉里。